Redico "De la possibilité de la transmission de pensée."
(redico créé par andjety le 2011-04-19)
Participants: Denis - andjety - cocolombo - thirdlake
| Prop # | Deni-coco | Deni-andj | Deni-thir | coco-andj | coco-thir | andj-thir |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
40
|
59
|
5
|
19
|
35
|
54
|
| 2 |
33
|
93
|
13
|
60
|
20
|
80
|
| 3 |
9
|
11
|
--
|
2
|
--
|
--
|
| 4 |
10
|
1
|
--
|
9
|
--
|
--
|
| 5 |
30
|
70
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 6 |
2
|
10
|
--
|
8
|
--
|
--
|
| 7 |
1
|
1
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 8 |
10
|
0
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 9 |
4
|
19
|
24
|
15
|
20
|
5
|
| 10 |
10
|
20
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 11 |
--
|
--
|
--
|
49
|
--
|
--
|
| 12 |
--
|
--
|
--
|
49
|
--
|
--
|
| 13 |
29
|
19
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 14 |
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 15 |
5
|
10
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 16 |
97
|
0
|
--
|
97
|
--
|
--
|
| 17 |
0
|
50
|
--
|
50
|
--
|
--
|
| 18 |
4
|
19
|
--
|
15
|
--
|
--
|
| 19 |
97
|
4
|
--
|
93
|
--
|
--
|
| 20 |
20
|
50
|
--
|
30
|
--
|
--
|
| 21 |
85
|
100
|
--
|
15
|
--
|
--
|
| 22 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 23 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 24 |
50
|
5
|
--
|
45
|
--
|
--
|
| 25 |
--
|
29
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 26 |
--
|
19
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 27 |
--
|
1
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 28 |
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 29 |
1
|
0
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 30 |
0
|
5
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 31 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 32 |
0
|
1
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 33 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 34 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 35 |
0
|
99
|
--
|
99
|
--
|
--
|
| 36 |
79
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 37 |
48
|
3
|
--
|
45
|
--
|
--
|
| 38 |
87
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 39 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 40 |
9
|
10
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 41 |
10
|
34
|
--
|
44
|
--
|
--
|
| 42 |
1
|
49
|
--
|
48
|
--
|
--
|
| 43 |
--
|
--
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 44 |
2
|
0
|
--
|
2
|
--
|
--
|
| 45 |
40
|
30
|
--
|
70
|
--
|
--
|
| 46 |
--
|
1
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 47 |
48
|
9
|
--
|
39
|
--
|
--
|
| 48 |
1
|
1
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 49 |
85
|
0
|
--
|
85
|
--
|
--
|
| 50 |
50
|
55
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 51 |
20
|
1
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 52 |
15
|
15
|
--
|
30
|
--
|
--
|
| 53 |
2
|
60
|
--
|
58
|
--
|
--
|
| 54 |
29
|
14
|
--
|
15
|
--
|
--
|
| 55 |
80
|
80
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 56 |
85
|
5
|
--
|
80
|
--
|
--
|
| 57 |
9
|
9
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 58 |
69
|
20
|
--
|
49
|
--
|
--
|
| 59 |
15
|
5
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 60 |
0
|
2
|
--
|
2
|
--
|
--
|
| 61 |
--
|
30
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 62 |
40
|
0
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 63 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 64 |
8
|
48
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 65 |
49
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 66 |
0
|
25
|
--
|
25
|
--
|
--
|
| 67 |
40
|
0
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 68 |
30
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 69 |
0
|
1
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 70 |
--
|
5
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 71 |
--
|
4
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 72 |
--
|
5
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 73 |
1
|
1
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 74 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 75 |
8
|
8
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 76 |
1
|
0
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 77 |
0
|
5
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 78 |
45
|
30
|
--
|
15
|
--
|
--
|
| 79 |
5
|
5
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 80 |
40
|
0
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 81 |
19
|
9
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 82 |
--
|
50
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 83 |
--
|
89
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 84 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 85 |
50
|
59
|
--
|
9
|
--
|
--
|
| 86 |
49
|
59
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 87 |
24
|
5
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 88 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 89 |
5
|
0
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 90 |
30
|
5
|
--
|
25
|
--
|
--
|
| 91 |
15
|
46
|
--
|
31
|
--
|
--
|
| 92 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 93 |
4
|
46
|
--
|
50
|
--
|
--
|
| 94 |
--
|
--
|
--
|
100
|
--
|
--
|
| 95 |
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 96 |
23
|
49
|
--
|
26
|
--
|
--
|
| 97 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 98 |
4
|
0
|
--
|
4
|
--
|
--
|
| 99 |
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 100 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 101 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 102 |
74
|
50
|
--
|
24
|
--
|
--
|
| 103 |
1
|
3
|
--
|
4
|
--
|
--
|
| 104 |
19
|
5
|
--
|
24
|
--
|
--
|
| 105 |
40
|
85
|
--
|
45
|
--
|
--
|
| 106 |
34
|
9
|
--
|
25
|
--
|
--
|
| 107 |
25
|
40
|
--
|
65
|
--
|
--
|
| 108 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 109 |
10
|
10
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 110 |
1
|
0
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 111 |
0
|
9
|
--
|
9
|
--
|
--
|
| 112 |
49
|
--
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 113 |
89
|
39
|
--
|
50
|
--
|
--
|
| 114 |
1
|
0
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 115 |
9
|
40
|
--
|
49
|
--
|
--
|
| 116 |
0
|
1
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 117 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 118 |
0
|
48
|
--
|
48
|
--
|
--
|
| 119 |
0
|
9
|
--
|
9
|
--
|
--
|
| 120 |
79
|
59
|
--
|
20
|
--
|
--
|
| 121 |
19
|
0
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 122 |
29
|
2
|
--
|
27
|
--
|
--
|
| 123 |
29
|
1
|
--
|
28
|
--
|
--
|
| 124 |
49
|
29
|
--
|
20
|
--
|
--
|
| 125 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 126 |
97
|
94
|
--
|
3
|
--
|
--
|
| 127 |
98
|
99
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 128 |
1
|
8
|
--
|
7
|
--
|
--
|
| 129 |
39
|
44
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 130 |
79
|
39
|
--
|
40
|
--
|
--
|
| 131 |
15
|
20
|
--
|
5
|
--
|
--
|
| 132 |
89
|
85
|
--
|
4
|
--
|
--
|
| 133 |
9
|
10
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 134 |
0
|
59
|
--
|
59
|
--
|
--
|
| 135 |
78
|
4
|
--
|
82
|
--
|
--
|
| 136 |
17
|
10
|
--
|
7
|
--
|
--
|
| 137 |
50
|
40
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 138 |
--
|
98
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 139 |
--
|
1
|
--
|
--
|
--
|
--
|
| 140 |
5
|
5
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 141 |
0
|
2
|
--
|
2
|
--
|
--
|
| 142 |
9
|
0
|
--
|
9
|
--
|
--
|
| 143 |
0
|
19
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 144 |
1
|
21
|
--
|
22
|
--
|
--
|
| 145 |
0
|
19
|
--
|
19
|
--
|
--
|
| 146 |
0
|
4
|
--
|
4
|
--
|
--
|
| 147 |
30
|
20
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 148 |
0
|
0
|
--
|
0
|
--
|
--
|
| 149 |
5
|
5
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| 150 |
1
|
0
|
--
|
1
|
--
|
--
|
| 151 |
10
|
0
|
--
|
10
|
--
|
--
|
| Joueurs | Deni-coco | Deni-andj | Deni-thir | coco-andj | coco-thir | andj-thir |
| Moyenne | 22,9 | 20,5 | 14 | 20,7 | 25 | 46,3 |
| Nb évals | 131 | 138 | 3 | 130 | 3 | 3 |
| 0 < 10% Code A (accord fort) | 10% < 33.3% Code a (accord mitigé) | 33.3% < 66.7% Code O (opinion orthogonale) | 66.7% < 90% Code d (désaccord mitigé) | 90% &le 100% Code D (désaccord fort) | -- (Abstention ou pas encore évaluée) |
| No. | Proposition | Évaluations | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 151 |
Préambule: Si le lien ne passe pas dans la case pour les liens (message d'erreur suivantL "Cette URL semble être cassée."), il faut alors mettre ce lien dans le corps du message, [Auteur: cocolombo] Le lien avec accents vers wikipedia français posent des difficultés.
|
|
||||||||
| 150 |
Préambule: Réf. Loi 19. [Auteur: Denis] Mettons fin à cette partie.
|
|
||||||||
| 149 |
Préambule: Réf. #148. [Auteur: Denis] Dans un débat sur la télépathie, le fardeau de la preuve est du côté des pro-télépathie.
|
|
||||||||
| 148 |
[Auteur: andjety] Sans se référer à un fait (ou plusieurs), il sera difficile de se détordre plus que ça, relativement à l'existence de la transmission de pensée.
|
|
||||||||
| 147 |
[Auteur: cocolombo] Un redico sur la philosophie fait par les plus grands philosphes de l'époque de Platon, serait rempli de faussetés évaluées à 100%.
|
|
||||||||
| 146 |
[Auteur: cocolombo] un redico sur l'astronomie fait par les plus grands astronomes de l'époque de Platon, serait rempli de faussetés évaluées à 100%.
|
|
||||||||
| 145 |
[Auteur: cocolombo] un redico sur la médecine fait par les plus grands médecins de l'époque de Platon, serait rempli de faussetés évaluées à 100%.
|
|
||||||||
| 144 |
[Auteur: cocolombo] Un redico fait par les plus grands intellectuels de l'époque de Platon, serait rempli de fausses certitudes.
|
|
||||||||
| 143 |
Préambule: Référence proposition 142. [Auteur: cocolombo] On rejette les hypothèses qui s'avèrent fausses.
|
|
||||||||
| 142 |
Préambule: Réf. #133. [Auteur: Denis] Si l'esprit humain est rendu ou il en est, c'est en grande partie parce qu'il a, au cours de son histoire, rejeté un grand nombre d'hypothèses, parmi celles qu'il avait imaginées.
|
|
||||||||
| 141 |
Préambule: C'est la proposition complémentaire de #128. [Auteur: Denis] Il est raisonnable de douter que Neil Armstrong ait marché sur la Lune.
|
|
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| 140 |
[Auteur: Denis] Il n'a jamais été démontré hors de tout doute raisonnable que la Terre était plate.
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| 139 |
Préambule: Réf. #121 et #127. [Auteur: Denis] Dans #127, "la possibilité" a le même sens que dans #121.
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| 138 |
Préambule: Réf. #121. [Auteur: Denis] Dans #121, "la possibilité" signifie "la possibilité que ça soit faux".
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| 137 |
Préambule: Réf. #131. [Auteur: Denis] Souvent, les doutes réellement déraisonnables deviennent raisonnables avec le temps.
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| 136 |
[Auteur: cocolombo] Dans 20000 ans certaines évaluations à 100% de ce redico (ou des deux autres), seront risible,
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| 135 |
[Auteur: cocolombo] Les idiots ne s'encombrent pas l'esprit.
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| 134 |
[Auteur: cocolombo] Considérer le plus grand nombre d'hypothèses possibles c'est s'"encombrer l'esprit".
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| 133 |
Préambule: Référence à la proposition 129 [Auteur: cocolombo] L'esprit humain est rendu ou il en est, parce qu'il a, au cours de son histoire, considéré le plus grans nombre d'hypothèses possibles.
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| 132 |
Préambule: Référence à la proposition 128 [Auteur: cocolombo] Quand une tranche non négligeable de la population, doute d'un événement (à tort ou à raison), il est déraisonnable de mettre 100% en faveur du déroulement cet événement.
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| 131 |
[Auteur: andjety] Parfois les doutes déraisonnables deviennent raisonnables avec le temps.
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| 130 |
[Auteur: Denis] La théorie du "cerveau dans une cuve", mieux vaut ne pas s'en encombrer l'esprit.
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| 129 |
[Auteur: Denis] Les doutes déraisonnable, mieux vaut ne pas s'en encombrer l'esprit.
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| 128 |
[Auteur: Denis] Il est déraisonnable de douter que Neil Armstrong ait marché sur la Lune.
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| 127 |
Préambule: Réf. #121. [Auteur: Denis] Plus la possibilité est invraisemblable, plus le doute est déraisonnable.
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| 126 |
[Auteur: Denis] La théorie du "cerveau dans une cuve" est aussi tordue que la théorie de la "théière de Russell".
Lien: http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9i%C3%A8re_de_Russell#Bertrand_Russell |
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| 125 |
Préambule: Référence à la proposition #119 [Auteur: n] Il n'y a qu'un seul univers et pas un univers "absolu" et un autre "moins abolu".
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| 124 |
[Auteur: andjety] Les théories des «cerveaux dans une cuve» de plusieurs niveaux, n'aident pas beaucoup les cerveaux qui ne sont pas dans des cuves.
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| 123 |
Préambule: Réf. 122. [Auteur: andjety] Et vice versa: La possibilité de la non-existence d'une chose fonde légitimement la mise en question de notre certitude de son existence.
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| 122 |
[Auteur: andjety] La possibilité de l'existence d'une chose est fonde légitimement la mise en question de notre certitude de sa non-existence.
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| 121 |
[Auteur: andjety] La possibilité est le fondement du doute.
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| 120 |
Préambule: Définition : La théorie du "cerveau dans une cuve" de niveau 2 est celle où le savant fou a lui-même le cerceau dans une cuve de niveau 2. [Auteur: Denis] La théorie du "cerveau dans une cuve" de niveau 2 est beaucoup moins raisonnable que celle de niveau 1.
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| 119 |
[Auteur: Denis] Des paradoxes qui font peau-de-bananer dans l'absolu, il y en a beaucoup.
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| 118 |
Préambule: Référence au commenatire de Denis: "Dans un sens absolu~pété, ça va." [Auteur: n] L'univers est absolu-pété. :)
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| 117 |
Préambule: NOTE IMPORTANTE : Évaluer cette proposition en supposant que la théorie du CDLC est fausse et qu'on vit dans la réalité. [Auteur: Denis] Cocolombo est plus lourd que la chatte de Denis.
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| 116 |
[Auteur: cocolombo] Si Denis corrige son évaluation de la théorie du CDLC à 0%, il pourra mettre 100% ailleurs.
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| 115 |
[Auteur: cocolombo] Si Denis met plus que 0 à la théorie du CDLC, il ne peut plus considérer que les certitudes existent.
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| 114 |
Préambule: Réf. #99. [Auteur: Denis] 2+2=4
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| 113 |
Préambule: Proposition légèrement double. ;) [Auteur: n] Donner à la théorie du cerveau dans une cuve plus que 0%, entre en contradiction avec toute "certitude" à 100%. Ce n'est pas une question de "référentiel".
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| 112 |
[Auteur: Denis] En Redico-Matic, le sens de l'évaluation 0.00001% est plus proche de [i]"flouement collé-collé sur 0"[/i] que de [i]"1 chance sur 10 millions"[/i].
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| 111 |
Préambule: Réf. #108. [Auteur: Denis] Quand la proposition #1 a été émise, le Redico-Matic n'autorisait pas les évaluations entre 1% et 0%.
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| 110 |
Préambule: Réf. #99. [Auteur: Denis] Il y a contradiction entre dire : [i]« Ce train se déplace à environ 100 km/h »[/i] et dire [i]« La Terre se déplace à environ 30 km/s »[/i].
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| 109 |
Préambule: Réf. Proposition 86. (les commentaires) [Auteur: andjety] La transmission de pensée par le biais d'une interface de type biotechnologique, ce n'est pas le sujet de ce Redico.
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| 108 |
[Auteur: andjety] Andjety ne sait plus trop comment faire, pour que Denis ré-évalue la proposition 1 du Redico, à un peu plus que 0.
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| 107 |
[Auteur: andjety] Pour un cerveau qui est dans une cuve, ça ne l'aide pas beaucoup de savoir qu'il est dans une cuve.
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| 106 |
[Auteur: andjety] Si Cocolomboe évalue la vérité de la proposition 85 («La transmission de pensée est une faculté de l'espèce humaine qui est très peu développée») à 50%, alors il devrait évaluer la proposition 1 («La transmission de pensée, sans les cinq sens (au sens large: cf. lien) existe») à au moins 0.1%.
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| 105 |
Préambule: Réf. proposition 85 et 1. [Auteur: andjety] Si Denis évalue la vérité de la proposition 85 («La transmission de pensée est une faculté de l'espèce humaine qui est très peu développée») à 0.0001%, alors il devrait évaluer aussi la proposition 1 («La transmission de pensée, sans les cinq sens (au sens large: cf. lien) existe») à au moins 0.0001%.
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| 104 |
[Auteur: cocolombo] La théorie du Cerveau dans une cuve est l'antithèse de la certitude,
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| 103 |
[Auteur: cocolombo] Si on ne met pas 0% à la théorie du Cerveau dans une cuve on ne peut se fier totalement à la perception de nos sens.
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| 102 |
Préambule: Référence à la proposition 99. "Il y a contradiction à ne pas mettre 0% à la véracité de la théorie du "Cerveau dans une cuve" et à mettre 100% à toute autre proposition. " [Auteur: cocolombo] Autrement dit: la théorie du Cerveau dans une cuve est l'antithèse de la certitude.
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| 101 |
[Auteur: Denis] Il est possible qu'une tasse de café, posée sur une table, se soulève d'elle-même à 30 cm au-dessus de la table et y reste flottante durant 1 heure.
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| 100 |
[Auteur: Denis] Il est possible que toutes les molécules d'air contenues dans une pièce (ordinaire) se retrouvent par hasard dans la même moitié de la pièce et y restent durant 1 heure.
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| 99 |
Préambule: Référence à la proposition 97 [Auteur: cocolombo] Il y a contradiction à ne pas mettre 0% à la véracité de la théorie du "Cerveau dans une cuve" et à mettre 100% ailleurs.
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| 98 |
Préambule: Référence au commentaire de Denis sur la proposition 95 [Auteur: cocolombo] La loi 17 dit : il vaut mieux éviter. Ce n'est pas une interdiction.
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| 97 |
Préambule: Réf. #95. [Auteur: Denis] La théorie du "Cerveau dans une cuve" (brain in a vat) est vraie.
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| 96 |
Préambule: Réf. #83. [Auteur: Denis] Il est légitime d'invoquer la Loi 17 pour s'abstenir d'évaluer la proposition #94.
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| 95 |
[Auteur: cocolombo] La théorie du "Cerveau dans une cuve" (brain in a vat) est possible.
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| 94 |
[Auteur: Denis] Quand on lance 1000 dés, il est possible d'obtenir 1000 "6".
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| 93 |
Préambule: Référence proposition 91 [Auteur: cocolombo] 0.0000001% est aussi dans une zone grise.
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| 92 |
[Auteur: Denis] Quand on lance 3 dés, il est possible d'obtenir trois "6".
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| 91 |
Préambule: Réf. #83. [Auteur: Denis] Une probabilité de 0.00001% est dans la zone grise entre "c'est possible" et "c'est impossible".
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| 90 |
Préambule: Réf. #81. [Auteur: Denis] Si, lors d'une partie d'échecs, cocolombo réalise (après que l'adversaire ait répondu) qu'il a commis une bourde, il aimerait bien pouvoir reprendre son coup.
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| 89 |
[Auteur: Denis] Il serait bon que, dans le tableau principal des propositions, les lignes horizontales séparant les propositions soient plus épaisses que les lignes qui séparent les propositions de leurs préambules et liens.
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| 88 |
Préambule: http://www.sceptiques.qc.ca/forum/faq.php?mode=redico [Auteur: Denis] Il serait bon qu'une vingtaine de boutons (numéroté), en haut de page (ou en bas, ou à gauche, ou à droite), donnent directement accès aux diverses Lois du Redico.
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| 87 |
Préambule: Reformulation de #14 conforme à la Loi 17. [Auteur: Denis] Les conséquences d'une faculté de l'esprit, peu maîtrisée, parce que peu développée, se manifestent parfois spontanément, indépendamment de la volonté de l'individu ou de l'espèce qui la possède.
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| 86 |
Préambule: Reformulation de #12 conforme à la Loi 17. [Auteur: Denis] La transmission de pensée est une faculté qui sera beaucoup plus développée dans 50 000 ans.
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| 85 |
Préambule: Reformulation de #11 conforme à la Loi 17. [Auteur: Denis] La transmission de pensée est une faculté de l'espèce humaine qui est très peu développée.
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| 84 |
[Auteur: andjety] Il n'est pas 19 heures!
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| 83 |
[Auteur: andjety] Denis ne peut pas invoquer légitimement la Loi 17, pour s'abstenir d'évaluer les propositions 11, 12, et 14.
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| 82 |
Préambule: Réf. propositions 70, 71, 72. 50, 19, 24, 25, 11, 12, 14. [Auteur: andjety] Étant donné les évaluations de Denis des propositions 70, 71, 72, 50, 19, 24 et 25, il va évaluer les propositions 11, 12, et 14 (à propos desquelles il s'est abstenu jusqu'à présent).
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| 81 |
[Auteur: cocolombo] Si Denis avait par erreur écrit goutte plutôt que goût, il aimerait bien pouvoir faire la correction de sa coquille. (Voir le lien)
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| 80 |
[Auteur: cocolombo] Avec une fenêtre à droite pour les messages hors-redicos ("bonjour tout le monde", "toujours en retard mon Denis", ...) diminuera les commentaires aux évaluations.
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| 79 |
[Auteur: Denis] Un commentaire d'évaluation est souvent une "pseudo-proposition de Redico" glissée en douce hors du passage commode des "loupes mentales" des autres joueurs.
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| 78 |
[Auteur: cocolombo] Les commentaires aux propositions donnent souvent lieu à un redico en parallèle.
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| 77 |
Préambule: Référence proposition 74 [Auteur: cocolombo] Un gros lot à la loterie, est souvent partagé entre plusieurs gagnants.
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| 76 |
Préambule: Référence proposition 73 [Auteur: cocolombo] Si on achète un billet de loterie et qu'on brule (ou perd) le billet, il n'est pas possible de gagner le gros lot.
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| 75 |
Préambule: Référencce proposition 67. [Auteur: cocolombo] On ne change pas nécessairement d'idée si on comprends mieux une proposition.
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| 74 |
[Auteur: Denis] Quand on achète un billet au Lotto 6/49, ce billet rapportera le gros lot.
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| 73 |
[Auteur: Denis] Quand on achète un billet au Lotto 6/49, il est possible que ce billet rapporte le gros lot.
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| 72 |
Préambule: Réf. : proposition 50 et son commentaire. [Auteur: andjety] Lorsque j'évalue une proposition de Redico qui concerne la possibilité de l'existence d'une chose (telles que les propositions 11, 12 et 14.) à 1 %, je considère que c'est possibilité très très très peu raisonnable, mais une possibilité quand même.
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| 71 |
Préambule: Réf. : Commentaire de la proposition 50. [Auteur: andjety] Lorsque j'évalue une proposition de Redico qui concerne la possibilité de l'existence d'une chose (telles que les propositions 11, 12 et 14.) à 80 %, je considère que cette possibilité est raisonnable.
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| 70 |
[Auteur: andjety] La distinction de Denis entre «possibilité» et «possibilité raisonnable» est légèrement "fumeuse".
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| 69 |
[Auteur: Denis] Le Redico-Matic de cocolombo est de plus en plus ergonomique et n'est pas loin d'être "ouvrable au public". (désolé pour la proposition double).
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| 68 |
[Auteur: Denis] Remplacer une évaluation de 75% par 98% est plus affaire de fond qu'affaire de forme.
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| 67 |
[Auteur: Denis] Remplacer une évaluation de 75% par 98%, c'est changer (un peu) d'idée.
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| 66 |
[Auteur: cocolombo] Corriger une évaluation parce qu'une proposition ultérieure a clarifier la (première) proposition, ça détord plus le proposeur que l'évaluateur.
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| 65 |
[Auteur: cocolombo] On peut se détordre sur le fond pas tellement sur la forme.
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| 64 |
Préambule: Réf. #53. [Auteur: Denis] Sur la proposition #53 (qu'il a évaluée à 40%), andjety est tordu à 60%.
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| 63 |
[Auteur: cocolombo] Corriger une faute de frappe ça détord pas grand chose.
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| 62 |
Préambule: Réf. #55 [Auteur: Denis] Corriger une erreur, c'est détordre un coin de son "modèle du monde".
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| 61 |
Préambule: Réf.: Propositions 48 et 57 [Auteur: Denis] Il y a incohérence entre les évaluations d'andjety pour les propositions #48 (51%) et #57 (90%).
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| 60 |
Préambule: Réf.52 [Auteur: andjety] Quand un joueur modifie une ancienne évaluation, un avis devrait être publié quelque part pour que les autres le sachent. (Du type: «Denis à ré-évalué la proposition 1.à 1%»)
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| 59 |
[Auteur: cocolombo] Si le 1% des crashs affectaient seulement les modèles de Boing, les vols sur Airbus seraient peu affectées.
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| 58 |
Préambule: Référence proposition 55 [Auteur: cocolombo] La correction d'une erreur n'est pas du "détordage".
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| 57 |
Préambule: Reformulation de la proposition 54. [Auteur: Denis] Si 1% des voyages en avion se terminaient par un crash, beaucoup moins de gens prendraient l'avion (comparé à l'achalandage actuel).
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| 56 |
Préambule: Référence proposition 54 [Auteur: cocolombo] Les sports extrêmes sont populaires.
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| 55 |
Préambule: Référence proposition 52 [Auteur: cocolombo] D'autres raisons que le détordage peuvent amener à modifier une évaluation.
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| 54 |
Préambule: Réf. : Proposition # 48. [Auteur: Denis] Si 1% des voyages en avion se terminaient par un crash, ce moyen de transport serait très peu populaire.
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| 53 |
Préambule: Réf. : Proposition # 46. [Auteur: Denis] Il y a plus d'information dans la donnée de la probabilité qu'une proposition X soit vraie que de simplement dire si cette probabilité est >0.
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| 52 |
[Auteur: Denis] Quand un joueur modifie une vieille évaluation, cette petite affiche (voir lien) devrait lui apparaître automatiquement.
Lien: http://www.sceptiques.qc.ca/forum/images/denis/img/FormuleyLoiy15.JPG |
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| 51 |
[Auteur: Denis] Sur la proposition # 20, Andjety est tordu à 50% et cocolombo est tordu à 20%.
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| 50 |
[Auteur: andjety] Denis va maintenant évaluer les propositions 11, 12 et 14.
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| 49 |
[Auteur: andjety] Si la perception d'une différence de qualité entre une évaluation à 0.0000001 % et 1% n'est pas intuitivement évidente, il vaut mieux se contenter d'évaluer à 1%.
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| 48 |
[Auteur: andjety] Pour un esprit humain, il n'y a pas de différence entre évaluer une proposition à 0.000000001% et à 1%.
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| 47 |
[Auteur: andjety] Se détordre de 1 %, c'est mieux que ne pas se détordre du tout.
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| 46 |
Préambule: Réf: 19, 24, 25 [Auteur: andjety] Si on est d'accord avec les propositions 19, 24 et 25, alors on reconnait qu'il est légitime de formuler une proposition de Redico qui évalue la possibilité de l'existence d'une chose, plutôt que l'existence d'une chose (en désaccord donc, avec la Loi 17.)
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| 45 |
[Auteur: Denis] Quand on est presque certain (disons, à 99.9% de confiance), mieux vaut évaluer à 99% qu'à 100%.
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| 44 |
[Auteur: Denis] L'évaluation "100%" devrait être réservée aux certitudes.
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| 43 |
[Auteur: andjety] Andjety n'a pas d'asterix quand il commente ses évaluations.
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| 42 |
[Auteur: cocolombo] Les dernières propositions n'ont rien à voir avec la transmission de pensée.
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| 41 |
[Auteur: cocolombo] Le redico est un outil pour mesurer les différences d'opinions.
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| 40 |
[Auteur: cocolombo] Les différence d'opinions ne se mesurent pas à quatre décimales près sauf pour des cas très particuliers de calculs de probabilités comme certains exemples avec des dés.
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| 39 |
Préambule: Référence au commentaire de Denis sur la proposition 36. Proposition: "Le nombre de décimales auquel on évalue, un peu comme jouer au hockey avec un baton vert ou in baton bleu, ça ne change rien au "résultat final" d'un redico" Commentaire de Denis: "Rien" est trop absolu. [Auteur: cocolombo] Le décimales après le point, auxquelles Denis tient beaucoup, sont perdues dans l'arrondissement au dixième des moyennes des écarts d'évaluations entre les joueurs.
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| 38 |
Préambule: Réf. : # 36 [Auteur: Denis] Les décimales n'ont d'importance que quand on évalue "collé sur 0%" ou "collé sur 100%".
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| 37 |
Préambule: Références : Propositions # 19, 31 et 32. [Auteur: Denis] Il y a incohérence entre l'évaluation de cocolombo pour la proposition # 19 (2%) et ses évaluations des propositions # 31 (100%) et 32 (0.00001%)
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| 36 |
[Auteur: cocolombo] Le nombre de décimales auquel on évalue, un peu comme jouer au hockey avec un baton vert ou in baton bleu, ça ne change rien au "résultat final" d'un redico.
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| 35 |
[Auteur: cocolombo] Il est impossible que des extra-terrestres ait collectionné des timbres
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| 34 |
[Auteur: Denis] Le tyrannosaure Sue possédait une collection de timbres.
Lien: http://www.richard-seaman.com/USA/Cities/Chicago/Landmarks/TyrannosaurusSue1.jpg |
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| 33 |
[Auteur: Denis] Il est possible que le tyrannosaure Sue ait possédé une collection de timbres.
Lien: http://www.richard-seaman.com/USA/Cities/Chicago/Landmarks/TyrannosaurusSue1.jpg |
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| 32 |
[Auteur: Denis] Le tyrannosaure Sue est mort durant une éclipse totale de Soleil.
Lien: http://www.richard-seaman.com/USA/Cities/Chicago/Landmarks/TyrannosaurusSue1.jpg |
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| 31 |
Préambule: Référence : Proposition 19. [Auteur: Denis] Il est possible que le tyrannosaure Sue soit mort durant une éclipse totale de Soleil
Lien: http://www.richard-seaman.com/USA/Cities/Chicago/Landmarks/TyrannosaurusSue1.jpg |
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| 30 |
[Auteur: cocolombo] L'"existence" d'un objet physique et k'"existence" d'un concept de nature philosophique sont deux choses différentes,
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| 29 |
Préambule: Référence, proposution 16. "Quand une évaluation est commentée, c'est indiqué par un astérisque dans la case où paraît cette évaluation." [Auteur: Denis] [Auteur: cocolombo] "Toutes" les propositions qui ont un commentaire sont identifiées par un astérisque cliquable.
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| 28 |
[Auteur: andjety] En montrant la possibilité d'une chose, aucune preuve de l'inexistence d'une chose, n'est infalsifiable*.
*Toute preuve est donc provisoire, et "attend" d'être falsifiée.
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| 27 |
[Auteur: andjety] En montrant la possibilité d'une chose, on ne prouve pas son existence.
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| 26 |
[Auteur: andjety] En démontrant l'impossibilité d'une chose, on prouve son inexistence.
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| 25 |
[Auteur: andjety] Si Denis reconnaissait la possibilité (dans certaines circonstances) que la transmission de pensée existe, sans qu'on ait encore pu le démontrer par une expérience scientifique reproductible, alors il réévaluerait la proposition 1 à plus que 0%.
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| 24 |
Préambule: Il faut au moins plus que 0 %. [Auteur: andjety] Si quelqu'un admet la possibilité de l'existence d'une chose, il ne peut pas, sans contradiction, évaluer une proposition (de Redico) qui affirme son existence à 0%.
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| 23 |
[Auteur: andjety] Mon chat parle le chinois.
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| 22 |
[Auteur: andjety] C'est une possibilité que mon chat parle le chinois.
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| 21 |
[Auteur: andjety] C'est une possibilité que Denis soit chauve.
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| 20 |
Préambule: Un exemple de 19 (Réf.). [Auteur: andjety] Denis est chauve.
Lien: http://www.clg-simiane.ac-aix-marseille.fr/spip/IMG/jpg/chauve-single_width_240.jpg |
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| 19 |
Préambule: Réf. 17 (Loi 17), 11, 12, 14. [Auteur: andjety] Mon évaluation d'une proposition de Redico sera différente selon que j'évalue l'existence d'un fait ou la possibilité de ce fait.
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| 18 |
Préambule: Rappel : Proposition # 6 : Il y a, sur terre, des personnes X et Y qui peuvent se transmettre l'identité de cartes Zener (tirées au hasard) avec un taux de succès supérieur à 25% (plutôt que le 20% attendu d'une divination au hasard). [Auteur: Denis] Si la proposition # 6 était vraie, la réalité de la télépathie serait scientifiquement démontrée depuis longtemps.
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| 17 |
Préambule: C'est la Loi 17 du Redico [Auteur: Denis] En REDICO, il vaut mieux éviter les formulations en “X est possible” ou “X est impossible”. Mieux vaut évaluer directement X. Si on le pense impossible, on met 0%. Si on le pense possible, on met > 0%.
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| 16 |
[Auteur: Denis] Quand une évaluation est commentée, c'est indiqué par un astérisque dans la case où paraît cette évaluation.
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| 15 |
Préambule: Réf. proposition 14. [Auteur: andjety] Si les conséquences d'une faculté de l'esprit qui permet la transmission de pensée, se manifestent spontanément indépendamment de la volonté de l'individu qui possède cette faculté, alors on ne peut pas faire de test pour voir si ça marche entre deux individus.
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[Auteur: andjety] C'est une possibilité que les conséquences d'une faculté de l'esprit, peu maîtrisée, parce que peu développée, se manifestent spontanément, indépendamment de la volonté de l'individu ou de l'espèce qui la possède.
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[Auteur: andjety] Une faculté de l'esprit qui est peu développée, est peu maîtrisée par l'individu ou l'espèce qui la possède.
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[Auteur: andjety] C'est une possibilité que la transmission de pensée soit une faculté qui sera beaucoup plus développée dans 50 000 ans.
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Préambule: Pour les prochaines propositions, je ne sais pas trop comment les formuler. Je demande qu'on évalue la possibilité de ces propositions en tant que telle (en tant que possibilité), et par suite les conséquences d'une telle possibilité. [Auteur: andjety] C'est une possibilité que la transmission de pensée soit une faculté de l'espèce humaine qui soit très peu développée.
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[Auteur: andjety] Si la transmission de pensée existe, c'est une faculté de l'esprit.
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[Auteur: andjety] Une faculté de l'esprit se développe d'autant plus qu'elle s'exerce, tant au niveau de l'individu, que de l'espèce.
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[Auteur: andjety] Certaines facultés de l'esprit humains (en tant qu'espèces) sont moins développées aujourd'hui qu'elles le seront (peut-être) dans 50 000 ans ou plus.
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[Auteur: andjety] Certaines facultés de l'esprit* sont peu développées chez certaines personnes, et beaucoup chez d'autres.
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[Auteur: Denis] Il y a, sur terre, des personnes X et Y qui peuvent se transmettre l'identité de cartes Zener (tirées au hasard) avec un taux de succès supérieur à 25% (plutôt que le 20% attendu d'une divination au hasard).
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[Auteur: cocolombo] On peut faire un "test" pour savoir si ça marche entre 2 individus particulier.
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Préambule: Le lien de la proposition 1 cause des problèmes. Le revoici en tinyurl: http://tinyurl.com/4x4akcx cocolombo c'est Invité chez les SDQ et n ici. Désormais n ne participera plus sous cet alias. [Auteur: cocolombo] Sans "récepteur" la transmission de pensée n'existe pas.
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Préambule: Reprise d'une antique proposition de Denis: D75 : Il ne peut y avoir d'activité mentale organisée, sans organe pour l'organiser. Andjéty : % | Denis : 99.99% [Auteur: andjety] Il ne peut y avoir d'activité mentale organisée, sans organe pour l'organiser.
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Préambule: Reprise d'une antique proposition de Denis: D74 (Réf. A78) : Si la télépathie existait aussi fort que le pensent la majorité des gens qui y croient, alors elle aurait été démontrée (et admise par la science) depuis longtemps. Andjéty : % | Denis : 98% [Auteur: andjety] Si la télépathie existait aussi fort que le pensent la majorité des gens qui y croient, alors elle aurait été démontrée (et admise par la science) depuis longtemps.
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[Auteur: andjety] La transmission de pensée, sans les cinq sens (au sens large: cf. lien) existe.
Lien: http://fr.wikipedia.org/wiki/Sens_%28physiologie%29#.C3.89lectroception |
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